什么樣的學校是好學校？有的人會說，分數考的高的學校，是好學校，有的人會覺得，家長滿意的學校，是好學校，有的人會以為，社會給予認可的學校，是好學校，還有的會傾向于，那些名校就是好學校。

而我卻堅持，“學生們喜歡”是辦學的根本標準，也是基本的價值取向，更是教育的最高境界。大凡學生們喜歡的學校，才是真正的好學校。

一所學校不管罩著多少光環，擁有多少榮譽，在他人眼里有多牛逼，只要學生不喜歡，他們學習、生活其中，感到壓抑彷徨，憋屈郁悶，那絕對稱不上是好學校。

如今即將初中畢業的一大批學生，他們大多已經是07后08后，這是一批極具個性的孩子，他們喜歡的職業技術學校，大概是這樣的……

不喜歡死板課堂

靈活有趣才是真愛

課堂上，老師一板一眼做大批量的理論輸出，講臺下，一些學生早已昏昏欲睡。很多同學并不喜歡也不適合死板的課堂，一直找不到自己的突破口。

不喜歡都是成績排名

希望被看到，成長看得見

普通高中往往按照分數排名評判學生，成績不理想的學生常被忽略，找不到認同感，漸漸失落甚至自我放棄。

不喜歡一成不變

繽紛多彩才是真的Young

普通高中的學習生活往往是課堂、食堂、家里三點一線。學生面對的只有課本和一場接著一場的考試，對于不擅長文化課的學生是一種“折磨”。

反感畢業即失業的壓抑彷徨

向往畢業offer立即到手，發展有途徑

2023年大學畢業生預計1158萬，同比增加82萬，就業壓力空前。很多學生在思考：即使通過了中高考獨木橋，也很可能面臨“畢業即失業”窘境。

越來越多明確就業目標，認識到一技之長重要性的初高中生，早早選擇了職業教育道路。在畢業時，憑借實用技術和高素養，進入名企就業！